PROPUESTA DE RECURSOS PARA CASA

Hola  a tod@s!!!

Soy la Seño Carmen de Compe. Espero que estéis todos y todas muy bien. Me he enterado que os estáis portando genial y trabajando súper bien. 

Os dejo unos recursos muy chulos para que os divirtáis en casa. Podéis imprimirlo, colorearlo y dibujar. O simplemente coger ideas para hacer cositas en casa.

Espero que os gusten. 

Os mando un beso enorme a todos/as. 

Carmen.

Diario de una cuarentena

Historia de súper héroes

INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA LAS FAMILIAS

Estimadas familias.

En este tiempo especial que nos ha tocado vivir es imprescindible y obligatorio que todas las familias tengáis PASEN. (Ipasen en el móvil o Pasen en el ordenador). Algunas familias seguro que ya lo tenéis.

 A través de esta aplicación nos pondremos en contacto con vosotros y, lo más importante, podréis ver las notas de vuestros/as hijos/as a partir del 20 de abril, ya que no podemos entregaros los boletines como siempre.

Os dejamos este blog, donde os lo explican todo muy bien.

https://ipasen.blogspot.com/

Un saludo. 

La tutora, 

Ana.

RECURSOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

En colaboración con el Aula de PT, os dejamos una serie de recursos para que el alumnado con necesidades educativas especiales pueda seguir trabajando, aprendiendo y divirtiéndose desde casa. 

Este material os lo manda la Seño Blanca, con un bonito mensaje: 

"Bienvenidos, espero que os encontréis todos  y todas bien.

Ante esta difícil situación estáis siendo campeones/as.

En éstas páginas puedes divertirte y aprender. Ánimo. "

• Recursos educativos. 

http://www.leoloqueveo.org/  LEO LO QUE VEO. Página donde podemos encontrar juegos y actividades para reforzar asignaturas y habilidades básicas. Dentro de esta página, en su parte inferior izquierda encontramos  el apartado ACTIVIDADES, picamos y se abre un amplio portal. 

Recomendamos:

                  -Vedoque   (incluye juegos de lógica, atención, lengua, mates....para todos los niveles)          https://www.vedoque.com/index.php?sec=Primaria

                  -Juegos: comprueba tu rapidez y habilidad.(en la parte inferior derecha). 

http://www.ferryhalim.com/orisinal/

                   -  Leo y juego  Juego muy variado para leer a través juegos.

LENGUA

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL 

Hola!! Seguimos trabajando Lengua. 

Al igual que en mates, esta semana vamos a terminar el tema que hemos dando estos días. 

¿Qué hemos aprendido? 

• Realiza las 7 actividades para repasar todo lo que hemos aprendido. 

¿Te animas a un nuevo RETO? 💪

Realiza esta ficha sin mirar el libro. ¡Lo vas hacer genial! 

https://drive.google.com/file/d/1Hqpfp_NhDdXFCxivTrwZuG5X9wj6puNR/view?usp=sharing

Mándame tus trabajos al correo. 

¡Qué bien lo estáis haciendo! ¡Seguid así! 

Ana. 

MATEMÁTICAS

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL 

Hola a tod@s de nuevo!! 

Ya hemos comenzado una nueva semana. Esta semana vamos a terminar el tema de los decimales. 

Para ello, vamos a realizar los ejercicios del libro de la página... ¿Qué hemos aprendido? 

Estoy seguro que aunque nos lo han puesto difícil estos últimos días, hemos aprendido mucho y sobre todo le hemos perdido el miedo a los decimales. 😉 

• Realiza las actividades y problemas. 

Una vez que hemos hecho estos ejercicios. y hemos comprobado y repasado todo lo que hemos aprendido....... ¡¡RETO!!💪

• Realiza la siguiente ficha sin mirar el libro. Si! Tú puedes!! Eres capaz!!

https://drive.google.com/file/d/1xL0WiU7a2QqH7Vl7SNU2_Id_1tpi535V/view?usp=sharing

No olvidéis mandarme vuestros trabajos al correo. 

Ánimo! Juntos lo conseguiremos! 

Ana. 

SOCIALES

TAREAS:  Semana del 30 de Marzo al 5 de abril de 2020 para Sociales (Social Science)  para el curso de 5º acorde a las tres sesiones semanales.

Esta semana comenzamos un nuevo tema de sociales: La población de España y Europa.

SESIÓN 1: 

- Lectura de las páginas 56 y 57, primero sol@s en silencio y después en voz alta con vuestra ayuda si es necesario. Por último realizan  estas actividades.
ACLARACIÓN PARA  REALIZAR LAS ACTIVIDADES: A la hora de acceder a las actividades, te dirige directamente a la página principal de anaya donde se puede ver el libro, para ello debéis hacer clic en el tema 3 y desde ahí os vais a la página 56 y 57 y realizáis las actividades interactivas que aparecen al margen en un cuadrado con una mano e intorrogación. Sería muy importante la realización de estas actividades para la comprensión del tema. Envidme al correo la realización del esquema.
 Os dejo un enlace para que veáis el proceso. Pincha AQUÍ
- Realizar un esquema.

SESIÓN 2:

- Lectura de las páginas 58 y 59. primero sol@s en silencio y después en voz alta con vuestra ayuda si es necesario. A continuación,  realizan las actividades 1, 2 y 3 de la página 59 y éstas otras para repasar el contenido.


CRECIMIENTO NATURAL Y CRECIMIENTO REAL
CONCEPTOS
CRECIMIENTO NATURAL DE LA POBLACIÓN POSITIVO
FACTORES DEL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN
CRECIMIENTO NATURAL DE LA POBLACIÓN NEGATIVO

- Realizar esquema.

SESIÓN 3:

- Lectura de las páginas 60 y 61. 
- Después realizaréis las actividades 1, 2 y 4.
- Esquema

Con respecto a la parte bilingüe vamos a aprender el vocabulario relacionado con el tema y practicarlo pinchando AQUÍ.
Ficha para señalar y leer el vocabulario. Listen, read and point.

Inglés. Semana del 30 de marzo al 3 de abril

Buenos días. A continuación, os envío la tarea de la próxima semana. Como sabéis, seguimos repasando. Ahora nos toca la unidad 3. La información en el libro la tenéis en la páginas de vocabulario y en la de gramática, de dicho tema. Seguid así. Mucho ánimo!!!

https://drive.google.com/open?id=1lQZsAGbBbDYiWALudbvCVoMX3vmRqELI

https://drive.google.com/open?id=1b8T-9xZAj10mLbObrnC6G-ewxcxjiPua

LECTURA EN CASA

Cuentos para leer en casa 

Os dejo este libro para que leáis un cuento cada día. Son cuentos escritos para pasar estos días de cuarentena más entretenidos. 

Cuando terminéis de leer, pensad en la lectura. Puedes hacer un pequeño resumen, una breve reflexión o un dibujo que te inspire. 

Dentro del libro vienen las siguientes instrucciones de uso, ¡échale un vistazo!

 ¡Lo estáis haciendo genial! Os echo mucho de menos. Muy pronto volveremos a vernos. 

Muchos besos, Ana. 

Música 5º, Día 26

Hola chic@s:

En esta segunda semana... ¡Tachán! Vamos a aprender la nota FA.

Os ayudo con un repaso del sencillísimo ritmo y de las digitaciones (posturas) de la flauta:

* Las figuras son BLANCAS (Ta-a), NEGRAS (Ta) y SILENCIOS DE NEGRA (shh)

* LA (2 dedos izqda), SOL (3 dedos izqda), FA (en la imagen) y MI (3 dedos izqda + 2 dedos dcha)

Como sabes, en el pentagrama se comienza a leer de abajo hacia arriba, así que te ayudo a leerlas: MI- 1ª línea , SOL 2ª línea y FA 1er espacio, LA 2º espacio.

Besitos, os echo de menos.

Seño Caro.

FRANCÉS

BONJOUR!! 

Esta semana vamos a repasar el material escolar.

• Repasamos el vocabulario. 

• Chanson: "Dans le cartable, qu'est - ce qu' il y a? 

https://www.youtube.com/watch?v=sg87sF64O5s&feature=emb_title

A continuación, vamos a realizar un JUEGO. 

1.  Ordena todo lo que tengas en tu estuche y realiza una lista (un pequeño inventario) con el número de objetos que tienes de cada cosa. 

2. Abrimos paso a nuestra CREATIVIDAD: realiza una figura con el materiales que queráis. 

       3. Cuando la termines, escribe el materiales que has utilizado para construirla.

Ánimo grandes artistas!! Aprender francés también es divertido. 😃

No olvidéis mandarme la foto de vuestros trabajos al correo. 

Besos, Ana. 

MATEMÁTICAS

SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO 

Seguimos trabajando las divisiones con números decimales. Esta semana aprenderemos a dividir un número decimal entre un número natural. 

¡No te asustes! Es más fácil de lo que parece 😉

DIVISIÓN DE UN NÚMERO DECIMAL ENTRE UN NÚMERO NATURAL 

Para dividir un número decimal entre un número decimal realizamos una división normal. 

1º- Dividimos la parte entera (es decir, la parte antes de la coma). 

2º- Cuando lleguemos a la coma, colocamos la coma en el cociente 

3º- Bajamos la cifra siguiente (parte decimal) y seguimos dividiendo normal. 

• Haz un lectura comprensiva de la página del libro. 
• Pon el título en tu cuaderno y copia el recuadro verde. 
• Realiza las actividades: 1, 2, 3 y 4 

---------------------------------------------------------------------------

Ahora vamos a multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros. ¡Tú puedes! 

Para multiplicar por la unidad seguida ceros, desplazamos la coma a la DERECHA tantos ceros como nos indique la operación. Si no hay lugares suficientes, añadimos ceros. 

• Lee con atención el recuadro verde. 
• Pon el título y copia el recuadro verde. 
• Realiza la actividad 1 y 2. 

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Para dividir por la unidad seguida ceros, desplazamos la coma a la IZQUIERDA tantos ceros como nos indique la operación. Si no hay lugares suficientes, añadimos ceros. 

• Lee con atención el recuadro verde. 
• Pon el título y copia el recuadro verde. 
• Realiza la actividad 1 y 2. 

NUESTRO LIBRO CONTRA EL CORONAVIRUS

 Buenos días a todos/as.

Como sé que os gusta tanto inventar y escribir historias, cuentos... durante estos días os propongo realizar la siguiente actividad.

En un folio en blanco, escribid un pequeño diario de cómo estáis pasando estos días, un cuento o una historia relacionada con todo esto que está ocurriendo. Podéis escribir pequeños capítulos, mini-historias... como más os guste; e ilustrarlo con un dibujo que esté relacionado con lo que habéis escrito.

Cuando volvamos a clase, leeremos todas esas historias y las encuadernaremos para crear un libro que se quedará en la biblioteca de clase y todos/as podremos disfrutar.

¡¡ JUNTOS/AS VENCEREMOS AL VIRUS!! 

¡¡ Ánimo!! ¡¡Sois geniales!! 

Muchos besos, 

Ana. 

LENGUA

SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO 

LOS DETERMINANTES 

• Realiza una lectura una lectura comprensiva de las páginas. 

• Copia este esquema en tu cuaderno. Es el mismo esquema que ya estuvimos trabajando en clase con los artículos y los demostrativos del tema anterior. 
• Realiza las actividades: 1, 2, 4, 5, 6 y 7. 

LA NOVELA 

• Realiza una lectura comprensiva de la página. 
• Copia en tu cuaderno el recuadro verde : La novela es una narración más larga que el cuento. 
• Realiza la actividad 2. 

IMPORTANTE

INSTRUCCIONES PARA ENVIAR LAS TAREAS AL CORREO ELECTRÓNICO

• Las tareas de todas las asignaturas se envían a: quintoceipenebral@gmail.com 

• La tarea de cada asignatura se enviará en un correo independiente para que cada maestro/a pueda abrirlo y corregir el de su asignatura. Indicad en el asunto el nombre del alumno/a y la asignatura. Por ejemplo: Ana Guerrero - Tarea de lengua. 

Muchas gracias por vuestra colaboración. 

Saludos, 

Ana. 

Tarea de inglés

Buenos días. A continuación, os envío las fichas de esta semana. Ahora toca un repaso de la unidad 2. Las páginas del libro que os ayudarán para hacer las actividades son la 14 y la 18, que corresponden al vocabulario y a la gramática. Saludos y mucho ánimo!!

https://drive.google.com/open?id=1anRN-xbImYWlARpL_LeYv462n_8NKyKI

https://drive.google.com/open?id=1L4iNctGCd5cvJir5edvPpwlzjFpJoyNE

https://drive.google.com/open?id=1mGbpDZnTjK8EWHIEH301yI493hRISVUR

PLÁSTICA

21 DE MARZO - DÍA MUNDIAL DE LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN

Hoy es un día especial, se celebra el Día de las personas con Síndrome de Down. Os propongo hacer un pequeño mural o dibujo en un folio apaisado con un dibujo y un mensaje para nuestro compañero Edu de 3º EP. Se sentirá muy orgulloso de los compis que tiene en su colegio y haremos este día más especial aún para él. 

No podemos olvidar, que aunque estemos en casa... ¡HA LLEGADO LA PRIMAVERA! Por lo que el dibujo que realicemos puede ser relacionado con esta nueva estación que acaba de comenzar. 

Puedes hacerte una foto con tu dibujo y los unos calcetines desparejados para participar en la campaña #DiferentesPeroIguales 

¡¡Nos encantará verte!! Mándanos tu foto a: quintoceipenebral@gmail.com 

Vídeo resumen sobre las funciones vitales

Música 5º, Día 19

Buenos días chic@s:

Aquí os dejo esta lámina de lectura musical con preguntitas del primer himno que se conoce: "El himno de Nikkal"

PD: Si no tenéis el libro de Música en casa, eso no es problema. Aquí tenéis la imagen que podéis descargar para ampliarla y poderla ver mucho mejor.

Un saludo y ánimo para tod@s. ¡Lo conseguiremos!

FRANCÉS

BONJOUR!!!! 

Os dejo la canción que tanto os gusta y que cantamos al inicio de cada sesión de francés: "Bonjour mes amis" para que la cantéis en casa.

https://www.youtube.com/watch?v=NXn5BFye360

Para poner una nota de color estos días y así repasar los colores en francés, os dejo el dibujo del arco iris que seguro que todos/as conocéis.
Si no tenéis impresora no pasa nada, podéis dibujarlo vosotros/as mismos y escribir las frases en francés. Una vez terminado, podéis pegarlo en la ventana o donde más os guste.

No olvidéis mandarme una foto a: quintoceipenebral@gmail.com 

Un beso para todos/as.

MATEMÁTICAS

SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO 

Podéis enviarme las actividades realizadas diariamente o al final de la semana al correo quintoceipenebral@gmail.com


REPASO DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN CLASE DEL TEMA 5: LOS NÚMEROS DECIMALES. 
Seguiremos avanzando en el tema los próximos días. 


SUMAS Y RESTAS CON NÚMEROS DECIMALES. 

MULTIPLICACIONES CON NÚMEROS DECIMALES

DIVISIONES DE NÚMEROS DECIMALES CON COCIENTE DECIMAL

 

LENGUA

SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO

Podéis enviarme las actividades realizadas diariamente o al final de la semana al correo quintoceipenebral@gmail.com 

LOS SUFIJOS 

• Lee con atención el recuadro verde y cópialo en tu cuaderno.
• Realiza las actividades 1, 2 y 3.

(*)Recuerda que los verbos son palabras que expresan acciones y cuando están en infinitivo (sin conjugar) acaban en: -ar, -er, -ir.



IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS DE UN TEXTO

• Lee las páginas con atención. 

• Copia el esquema en tu cuaderno. Te ayudará a comprenderlo todo mejor.  
• Realiza las actividades 1, 2 y 3 en tu cuaderno. 

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN: EL GUION Y LA RAYA

• Realiza una lectura comprensiva de las páginas. 
• Copia el recuadro verde en tu cuaderno. 
• Realiza las actividades 1, 2, 3. 4 y 5. 
• Lee el dictado con atención. 
• Fíjate bien como se escriben todas las palabras.
•  Dile a papá o mamá que te lo dicte. 
• Corrígelo tú mismo. ¡Seguro que cada vez tienes menos faltas de ortografía! 

NATURALES TEMA 3

Buenas tardes chicos y chicas,

La tarea de naturales será la siguiente,  si pincha aquí  puedes ver las actividades programadas por días.
Pincha en tema 3 para poder leerlo y realizar las actividades.
Las fichas las puedes ver a continuación:
FICHA 1
FICHA 2
FICHA 3

Además puedes ver este vídeo para repasar contenidos del tema

NATURALES

Buenas tardes chicos y chicas,
 Aquí os dejo la tarea para estas dos semanas. Debéis hacerla en un cuaderno y  enviármela al correo quintoceipenebral@gmail.com

Actividades de Inglés

Buenos días. A continuación os envío algunas fichas se repaso de todos los contenidos que llevamos hasta ahora. Os iré enviando fichas semanalmente, una por sesión. Saludos!!

https://drive.google.com/open?id=1J3KbJrC2Nwd8-EhMvQBBu0Df8FcydIyB

https://drive.google.com/open?id=1ViKjTl2XSyqPR5SCU4qUXOFVsQXt1EbG

https://drive.google.com/open?id=1hUSskIqe9agK1Ir7955dwXZim-omDC7Z

TALLER DE CÁLCULO MENTAL

REPASAMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Descárgate en tu tablet o móvil la aplicación de tablas de multiplicar y practica cada día. 

Reto: ¿Cúantos niveles eres capaz de conseguir? 😉
Al final de la semana debes mandarme una captura de pantalla o foto de los niveles que has conseguido a quintoceipenebral@gmail.com

¡Ánimo!

TUTORÍA 5º

Queridas familias: 

Tras la declaración de Estado de Alarma por el Gobierno y como consecuencia de ello, el cierre de los centros educativos y suspensión de la actividad educativa presencial, nuestro colegio ha puesto a disposición de las familias y el alumnado este recurso web para garantizar y continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

Cada maestro/a irá subiendo las tareas y actividades acordes a las sesiones semanales que tengan en su horario habitual de clase y se indicará la forma en que debéis hacerlas y enviarlas. 

Las tareas de mis asignaturas: lengua, matemáticas, francés, ciudadanía y plástica podéis hacerlas en el cuaderno de cada asignatura (si lo tenéis) o en un cuaderno o folios (guardándolos en una carpeta) que tengáis en casa. 

Las dudas y el envío de las tareas realizadas se harán a través de fotos que adjuntaréis en un correo electrónico o email, enviándolo a: quintoceipenebral@gmail.com indicando el nombre del alumno/a. 

Por favor, las actividades deben ser realizadas con buena letra y con limpieza para facilitar su corrección. 

Esta situación es nueva para todos/as pero debemos hacer un esfuerzo entre todos/as para que los niños/as se vean lo menos afectados posible. Es un TRABAJO EN EQUIPO en el que debemos de colaborar TODOS/AS. 

Recordad: TODO SALDRÁ BIEN    

#YoMeQuedoEnCasa

Un saludo, la tutora: 

Ana Guerrero. 

Religión Católica 5º

Buenos días, la tarea para estas dos semanas es la siguiente:

Cómo no podemos hacer el trabajo de los pasos de Semana Santa porque hay muchos niños que no tendrán los materiales necesarios para poder hacerlo y no hay posibilidad de comprarlos, pues anulamos los pasos y haremos un trabajo de investigación sobre la Semana Santa.

El trabajo consiste en buscar información desde el Domingo de Ramos hasta el Domingo de Pascua o Resurrección. Debe incluir Domingo de Ramos, Jueves Santos, Viernes Santos y Domingo de Resurrección.

Tendréis que explicar todos estos días, cómo se hizo en la época de Jesús y cómo se hace en nuestros días, o por qué se celebra así en la actualidad.

Os podéis ayudar de imágenes o dibujos. Se hace en un Documento de texto o quien sepa, en una presentación de Power Point. Este trabajo os va a ayudar a utilizar estas herramientas, que de aquí a nada os harán falta para trabajos del instituto.
Libre de poner tipos de letras, títulos, ...

No hace falta que sea muy extenso, sólo que lo expliquéis con vuestras palabras.

En este enlace podréis pinchar para entender cómo fue el Domingo de Ramos y la Pasión de Jesús: https://www.youtube.com/watch?v=rAt1SttElxU
https://www.youtube.com/watch?v=RjDAHdBNwj8
Son dos partes.

Espero que subáis vuestros trabajaros y tenéis dos semanas para hacerlo. 


¡Venga ánimo que ya veréis lo bien que van a salir esos trabajos!

Un saludo y cuidaros mucho.

BIENVENID@S

Desde aquí vamos a trabajar y en estos días vamos a aprender cosas muy divertidas.

Tan sólo tenéis que dedicar unas horitas a trabajar como si estuvierais en la clase del cole.

Algunas tareas las podréis hacer online y las comentareis aquí; otras, las copiaréis y mandaréis una foto cuando ya estén hechas a quintoceipenebral@gmail.com

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Como sabemos que estáis deseando probar todos los juegos que estamos poniendo, os recomendamos que uséis en el ordenador Mozilla Firefox ( lo podéis descargar aquí pincando en la imagen)

y en los móviles y tables FlashFox (En la Google Play Store la podéis  encontrar y descargar de forma gratuita.)

Con estos navegadores podréis abrir las páginas que usen Flash.